Le 20 mai dernier j’ai tenu à interroger le Gouvernement la nécessité d’une coordination régionale des classes de défense.
Une classe de défense est un projet pédagogique, interdisciplinaire et pluriannuel, mené à l’initiative d’une équipe enseignante, en partenariat avec une unité militaire marraine. Elle permet aux élèves de s’approprier les enjeux de citoyenneté, de sécurité et de défense nationale à travers des activités concrètes : rencontres avec des militaires, visites de bases, projets éducatifs communs. C’est une manière originale, vivante et engagée d’enseigner des valeurs républicaines, tout en éveillant parfois des vocations.
Dans l’Aude, par exemple, le collège La Nadière de Port-la-Nouvelle mène ce travail remarquable avec la Marine nationale. Mais j’ai constaté que ces initiatives, si riches, restent souvent isolées. J’ai donc souhaité interpeller le Gouvernement sur l’absence de coordination régionale. Pourquoi ne pas créer un maillage territorial ? Cela permettrait de créer un véritable réseau, de favoriser l’échange de bonnes pratiques, d’organiser des événements communs, de mieux ancrer ces classes dans les territoires, et de réduire les inégalités entre zones scolaires.
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